"Was ist nur mit Euch los?" Jugendliche im 21. Jahrhundert verstehen und begleiten
Ausbilder/-innen und Personen, die Jugendliche in ihrer beruflichen Ausbildung fordernd und fördernd begleiten
NutzenDurch theoretische Informationen zum Thema "Jugendliche und gesellschaftlicher Wandel", sowie einer Auffrischung pädagogischen Basiswissens zur "Psychosozialen Entwicklung", soll der Jugendliche im aktuellen Spannungsfeld" Leben (besser) verstanden werden. Parallel wird die Rolle als Ausbilder/Pädagoge reflektiert, um diese zu stärken und die hohe Relevanz in seiner gesellschaftlichen Bedeutung zu erkennen.
Programminhalt
Bestandsaufnahme: Gesellschaft & Ausbildungsalltag
Schilderung der erlebten aktuellen gesellschaftlichen Situation - Auswirkungen auf den Ausbildungsalltag, subjektiv erlebbare und objektiv feststellbare Veränderungen.
Psychosoziale Grundlagen zum Thema
- Psychosoziale Entwicklung des Menschen unter Berücksichtigung aktueller gesellschaftlicher Einflüsse und Veränderungen innerhalb der Familienverbände
- Bedeutung von Grenzen zur Orientierung und Reifung
- "Psychische Unreife" Jugendlicher als "Gesellschaftsspiegel" (M. Winterhoff)
- Chats & MMORPGs (z.B. "World of Warcraft") - Welten, die Bedürfnisse zuverlässig stillen
Der Ausbilder als Entwicklungs- und Orientierungshilfe
- Rolle des Ausbilders/Pädagogen basierend auf der Transaktionsanalyse reflektieren
- Die individuellen Stärken als Ausbilder/Pädagoge kennenlernen (mit ausführlicher Testung und Auswertung)
- Entwicklung eines fördernden Führungsstils und natürlichen Autoritätsprofils
- Anwendung der ‚Situativen Mitarbeiterführung' in der Ausbildung
- Möglichkeiten der "psychischen Nachreifung" Jugendlicher - besondere Bedeutung und Chance des Ausbilders/Pädagogens
"Ausbildungsförderung konkret"
- Steigerung von Selbstwirksamkeits- und Kontrollerwartungen
- Förderung der intrinsischen Motivation - Vom "Ich muss!" zum "Ich will!"
- Achtung von eigenen und fremden Grenzen. Umgang mit Ohnmacht
- "Schlummernde Talente" entdecken - Begleiten bei der Entfaltung von Selbstbewusstsein und Identität
Methoden
Teilnehmer bringen sich aktiv in die handlungsorientierte Maßnahme ein und übernehmen selbst Beispiele der Gesprächsführung.
Trainer Susanne RussekFrau Russek ist Pädagogische Psychologin, seit 1998 in eigener Praxis beratend tätig und lehrt/ unterrichtet Sozialwissenschaften. Sie leitet Fort- und Weiterbildungsseminare für Personen mit Ausbildungs- und Führungsverantwortung zu psychosozialen Themen in Deutschland und der Schweiz.
Abgelegt unter: Konflikte, betriebliche Ausbildung, AdA, Ausbildung der Ausbilder, Ausbildungsbeauftragte, Ausbilder, Ausbildungsprozess, Berufsausbildung, Weiterbildung, Seminar

